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《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》立足创新，整省推进，“先行先试”探索职业教育未来发展走向，在众多方面体现出了超前性和创新性。其中，“双高计划”高职院校骨干专业试办本科层次职业教育就是一个重大突破。
为促进大学分类改革，培养更多务实致用人才，《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》提出，支持山东把现有半数左右省属本科高校转型为应用型本科高校，确保办学既能“上接天线”、又能“下接地气”。
面对工业4.0对技术技能人才要求的不断提高，传统的技工已经难以适应越来越复杂的工作任务，需要大批复合型、创新创造型技术技能人才。为切实解决山东深度调整期、瓶颈突破期、动能转换胶着期的高技能人才短缺问题，为产业转型升级注入新的动力，《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》提出，支持山东以高水平职业教育本科专业建设为突破口，在进入“双高计划”的高职院校的骨干专业试办本科层次职业教育。还提出教育部为山东增加职业教育本科计划、专业硕士和专业博士计划，指导山东制定本科职业教育专业教学标准。
由此可见，国家对职业教育越来越重视，春季高考经过10年的发展，将迎来新的发展高峰，2021年春季高考将不再允许高中应届生报名春季高考，2022年的春季高考将没有高中应届生，这就意味着现在的高二学生是最后一届可以参加春季高考的应届高中生。高二的应届高中生也要抓住这最后的机遇，机会难得！请把握住！
